Моя подруга Яна решила вести группу по контактной импровизации (КИ).
Она много лет занималась танцами – сначала классикой, потом – спортивными и восточными танцами, латиной.
Последние несколько лет ее страстью была КИ, а мечтой – преподавание.
Наконец, почувствовав в себе достаточно уверенности, она с помощью знакомых набрала группу.
Однако… занятия продолжались всего около месяца.
Народу ходило все меньше и меньше, пока однажды Яна не обнаружила себя в одиночестве – в пустом арендованном зале.
Почему так вышло?
Вряд ли потому, что контактная импровизация не подходила ни одному из участников группы.
Скорее всего, Яна оказалась на тот момент не готова к этой деятельности.
Возможно, ей не хватило умения объяснять задачи, личной энергии или способности вдохновлять.
Мы никогда не узнаем этого без обратной связи от учеников.
Наша компетентность в любой области еще не означает, что мы автоматически способны передавать свои знания другим людям.
Не всегда прекрасный певец может научить вокалу, а отличный математик – объяснить ученикам тригонометрию.
Если вы нацелены именно делиться знаниями, умениями и опытом, вам придется шлифовать и оттачивать свои коммуникативные навыки.
И собирать отзывы тех, с кем вы работаете. На первых порах, когда я начинала вести тренинги, почти всегда приглашала на занятия кого-нибудь из опытных знакомых, мнению которых доверяла.
И потом просила их дать отзывы на мою программу и тренерскую работу.
Впрочем, и сейчас, затевая новый проект, я стараюсь после него собрать максимальный отклик, чтобы понять сильные и слабые стороны. Не всегда это легко, не всегда приятно, но очень важно.